Seimo Europos informacijos biure vyko Seimo Visuomenės plėtros, reprodukcinės sveikatos ir teisių parlamentinės grupės ir Seimo Europos informacijos biuro diskusija „Kairo veiksmų programa ir Lietuvos įsipareigojimai“.
Diskusiją vedė Seimo Visuomenės plėtros, reprodukcinės sveikatos ir teisių parlamentinės grupės narė prof. Marija Aušrinė Pavilionienė, diskusijos metu pasisakė Švedijos Karalystės ambasadorė Lietuvoje J.E. Ulrika Cronenberg-Mossberg, Švietimo ir mokslo ministerijos Bendrojo ugdymo departamento direktoriaus pavaduotojas Rolandas Zuoza, Socialinės apsaugos ir darbo ministro patarėja Jolanta Ramonienė, Sveikatos apsaugos ministerijos Šeimos sveikatos skyriaus vedėja Aušrutė Armonavičienė, Žmogaus teisių stebėjimo instituto tyrimų vadovė Jolanta Samuolytė ir Lygių galimybių plėtros centro projektų vadovė Margarita Jankauskaitė.
Prof. Marija Aušrinė Pavilionienė įžanginėje kalboje priminė, jog Lietuva 1994 metais pritarė Kairo tarptautinės konferencijos veiksmų programai, kuri yra tapusi 179 valstybių moraliniais įsipareigojimais bei veiksmų gairėmis užtikrinant lygias teises šiuolaikinėje visuomenėje. Profesorė įvardino Kairo konferencijos, iki kurios realizavimo liko dar penkeri metai, pagrindinius tikslus parodydama, koks platus yra jų spektras.
Švedijos Karalystės ambasadorė Lietuvoje J.E. Ulrika Cronenberg-Mossberg pradėjo diskusiją apžvelgdama Kairo veiksmų programos pagrindinius tikslus ir jų įgyvendinimą Švedijoje. Ambasadorė savo kalboje pagrindinį dėmesį skyrė Kairo programos VII skyriui “Reprodukcinės teisės ir sveikata” , kuriame aptariamos tokios sritys kaip šeimos planavimas, ŽIV/AIDS ir kitų lytiškai plintančių ligų prevencija, jaunimo švietimas ir lyčių tarpusavio santykiai. Ambasadorė taip pat pasakojo apie Švedijoje veikiančius centrus, kurie teikia pagalbą ir informaciją visoms žmonių grupėms. Tačiau J.E. Ulrika Cronenberg-Mossberg paminėjo, jog šiuo metu Švedijoje nuspręsta daugiau dėmesio skirti 17-25 metų amžiaus jaunimui. Taip pat aktyviau stengiamasi pagerinti sveikatos, darbo, psichologinius bei kultūros kokybės aspektus, kartu įtraukiant tėvus į apmokymų programas.
Plačiau lrs.lt
